Sentenza della classe: ecco uno che non fa nulla ... [e sono dottore commercialista, a cui si chiede di imparare cutito, da solo ...]. <> ((��8u�abດ�� � / P.S.P BES BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI . Alessandro Mariani La “comunicazione formativa”: ascolto, dialogo, sostegno, empatia, interdisciplinarità Il sostegno, vale a dire il mezzo necessario – soprattutto in educazione – per accompagnare il soggetto coinvolto nel processo formativo, sostenendolo, incoraggiandolo, potenziandolo. Con questo non intendo negare che a volte i docenti della materia siano cattivelli e che trascurino le esigenze sacrosante del sostegno: il mondo è pieno di stronzi e se ne trovano quindi un certo numero anche nella categoria alla quale mi onoro di appartenere. 1.) Oltre alla scarsa considerazione di alunni e colleghi. 3 0 obj Si può in qualche modo velocizzare l'entrata in ruolo di un docente. <> endobj endobj La formalizzazione dei BES Nella scuola inclusiva “si deve già sapere prima cosa si deve fare” (in Inglese “know-how”) quest'anno la prima volta che ho fatto supplenza in una mia classe perché mancava il docente curricolare un'alunna mi ha detto di andarmene perché non ero suo professore, ma solo dell'alunna x. Ho avuto sempre difficoltà di gestione di quella classe durante le supplenze ma meglio che ti rispettano come persona che per il semplice voto. La sociologia di base, come tutti sanno, insegna che la stronzaggine è una qualità ontologica equamente distribuita tra tutte le categorie. Io mi sono diplomata in una scuola statale di Filadelfia e sono stata un' insegnante di sostegno per 20 anni a nord di Filadelfia, dove il crimine dilaga e i livelli di povertà sono fra i … $.' endobj Allora il mio unico contributo all'allievo è infilare il filo nell'ago ! <>/ExtGState<>/XObject<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.4 841.8] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> che ho dovuto impararla proprio da un manuale che lui stesso ha detto essere difficile e inconsistente ? C'è molta verità nelle parole di LM2012, anche se non me la sentirei di sottoscrivere tutti i dieci punti. ��:�����:��Wr�!�2��@����˙�.��/J�Y[��647�-��]��T9�����W�U��.�!d�1d9FtƁs��q`�uG-H$!I�G�1_'PaĠ�e������`4u�.�@6����B3c���B*�����O�v�'F���ǚD�����;.Nj ���D1"u��� ��}1����&\3�{A���D�%s�X����{��0$u��6 C���D�C�1���K������U&p�0z{�FBG�,)��y�. Anch'io, ma solo se ho un buon rapporto con la materia, approfitto col cellulare, ma è grave, perchè non faccio chiamate: si può navigare a scuola didattici, e io spesso mi leggo le mail [nei momenti in cui davvero ci si rilassa tutti quanti in classe ...]. Credo che LM2012 abbia postato questa lettera-sfogo perchè cerca di lavorare con impegno e, come tutti noi, soffre per gli ostacoli che incontra. Se non scrivo, dicono: "ecco, non fa nulla". Partendo da queste considerazioni, il libro advance una tesi shock per realizzare compiutamente, nella realtà di tutti i giorni, i valori di equità e partecipazione che sono alla abject dell’integrazione scolastica e che l’hanno ispirata: una proposta per superare la figura professionale Downloads PDF L'evoluzione dell'insegnante di sostegno (nuova edizione) by Dario Ianes. Immobiliare.it. Poi il docente di materia si dementica di spegnerlo, e capita anche chi risponda [se lo può permettere se ha presa sulla classe]. A mio avviso, al 2° grado è più semplice perchè c'è una selezione naturale, i casi gravissimi spesso scelgono di fermarsi alla licenza media e bocciati in accordo con i genitori per concludere l'obbligo formativo fino a 16 anni. dei servizi sociali), ovvero di ben fondate considerazioni psicopedagogiche e didattiche. <>>> La legge indica le aree per le superiori, umanistica, scientifica, tecnica ecc... Nelle scuole dove sono stata ti obbligano quasi o comunque ti fanno sentire una merda se tu rivendichi il diritto di fare solo le materie della tua area come da norma. mi verrebbe da dire soltanto che è una fortuna che tu non debba esprimere valutazioni, almeno per quanto riguarda la disciplina "italiano". L’ insegnante di sostegno è il docente specializzato nella didattica speciale per l’integrazione degli studenti diversamente abili, ovvero di quegli alunni certificati in “ situazione di handicap ” (legge 104/1992). ... mica serve scrivere ...". Il loro apporto avviene nei momenti previsti per gli incontri di equipe sul caso; è opportuno, a tal fine, che l’insegnante di sostegno predisponga una bozza del documento qualche tempo prima dell’incontro di equipe. Insegnanti di sostegno . Tra l’altro ha sostenuto che la normativa vigente in materia di formazione degli insegnanti di sostegno (D.M. Certo non ci si sente giudicati da essi, ma una risatina di sottofondo che dura tutto l'anno ... logora ! È l’occasione per ritessere una collaborazione, sentire che i miei insegnanti parlano con me, mi contattano è un elemento di forte supporto psicologico.” Pubblichiamo la lettera di una nostra associata P.M., insegnante di sostegno, possano queste parole aprire un ampio confronto con tutte le parti sociali: Il Covid 19 ha stravolto le nostre vite, le nostre abitudini e i nostri rapporti sociali. radicale dell’insegnante di sostegno che diventerebbe codocente reale dell’insegnante curricolare e tutor esperto sulle didattiche inclusive, itinerante nelle reti di scuole. Con l’insegnante di sostegno che la ... personalizzazione a sostegno di situazioni di svantaggio fisico, psichico, familiare e sociale. *FREE* shipping on eligible orders. Ci avviciniamo alla fine dell’anno scolastico. 5. Possiamo definire il ruolo dell’insegnante specializzato attraverso i quattro aspetti che … Oggetto:Il diritto ad ottenere un insegnante di sostegno è diritto soggettivo perfetto riconosciuto anche alla luce delle disposizioni di fonte sopranazionale. Ecco cosa sapere su chi è e cosa fa un insegnante di sostegno, come diventarlo e come richiedere la sua presenza. Le … INSEGNANTE DI SOSTEGNO NO INSEGNANTE DI SOSTEGNO P.E.I. Sono stata colpita fortemente e … x���=k�0�w��Ím}ؒ,C��j %PDF-1.5 Dal punto di vista psicologico è massacrante o almeno io lo vivo così. Oltre 1.200.000 annunci di case in vendita e in affitto. radicale dell’insegnante di sostegno che diventerebbe codocente reale dell’insegnante curricolare e tutor esperto sulle didattiche inclusive, itinerante nelle reti di scuole. Assegnazione ore sostegno didattico: Consiglio di Stato e Corte Suprema di Cassazione. insegnante di scuola dell’infanzia, una delle tante, che ha scoperto, con perplessità, una sostanziale discrepanza fra ciò che ha studiato e la reale situazione di un sistema-scuola purtroppo non “a misura di bambino”. dall’insegnante di sostegno. stream Guarda che una cosa sono i bei principi che ti insegnano all'università quando ti specializzi sul sostegno, la neuropsichiatria che studi, un'altra è la realtà a scuola. Il prof. "vinz" è stato rispettoso della mia analisi. considerazioni psicopedagogiche e didattiche. Quale il futuro delle scuole primarie di Casalgrasso e Moretta? Molto dipende dai casi. <> Il mio alunno è sordo con facoltà intellettive integre e un livello di autonomia personale adeguato alla sua età cronologia ( 8 anni). IFQ. personale dell’insegnante di sostegno, saranno poi elemento di base, assieme alle risultanze della Diagnosi Funzionale, per la stesura della programmazione educativo-didattica individualizzata, del Profilo Dinamico Funzionale e del Piano Educativo Individualizzato. pediatra) e considerazioni pedagogiche e didattiche ... L’insegnante di sostegno è un insegnante per il sostegno, o meglio per attivare le varie forme di sostegni che la comunità scolastica deve offrire. Il sostegno è un lavoro molto particolare (non credo che ne esista uno di uguale per questo aspetto negativo): esso si svolge con continue "richieste" da parte del sostegno verso la disciplina: in questa “dipendenza", la disciplina ne approfitta instaurando dinamiche di potere, dominio e ricatto. Lo dice lui per se stesso e la sua classe ... e allora io ? Bisogna saper leggere i volti, gli sguardi, le mimiche, le espressioni, gli atteggiamenti, i movimenti Mi chiedo per ciò che concerne il contratto mi faranno la proroga oppure mi faranno il contratto solamente per i giorni delle prove scritte e dell'orale del ragazzo che seguo? "Inoltre è proprio una "sociologia di base" [come dice"vinz"] ...", [quote:7508="Albith"]Leggo tanta tristezza e solitudine...[/quote], [quote:429a="vinz"] Ma niente niente sei quello dell' "asse cattolico"? Ci sono troppe variabili: i casi che ti danno, i colleghi, la scuola (fare l'insegnante di sostegno in un liceo non è la stessa cosa che farlo alle elementari o alle scuole medie o in un istituto professionale). Al lagnoso papiro in dieci punti se ne potrebbe perciò contrapporre un altro, altrettanto lagnoso, per fare le pulci ai colleghi di sostegno dal punto di vista degli insegnanti della materia. insegnante di scuola dell’infanzia, una delle tante, che ha scoperto, con perplessità, una sostanziale discrepanza fra ciò che ha studiato e la reale situazione di un sistema-scuola purtroppo non “a misura di bambino”. non il docente di materia, allora [io che devo assolutamente insegnare al mio allievo] me lo faccio spiegare da un altro prof.: ma questa "via di uscita" deriva da una mia iniziativa: la legge non lo prevede ... è il sostegno tutto una tattica di sopravvivenza ... allo scopo di fare sopravviere l'allievo [ovviamente]. Io credo che questa testimonianza sia la dimostrazione, ahime, dei perversi meccanismi che possano instaurarsi in una classe, tra i colleghi e lavorando nel sostegno. 5 0 obj Oppure che si meravigliano quando si fanno gli scrutini che puoi votare per tutti. <> CENTRO STORICO “non è possi ile non omuniare, non esiste un non omportamento, l’attività o l’inattività, la parola o il silenzio hanno tutti valore di messaggio". Tra l’altro ha sostenuto che la normativa vigente in materia di formazione degli insegnanti di sostegno (D.M. 1 0 obj Attività e interventi a favore di alunni BES 6 1. endobj They feel teacher's support and encouragement for every little success, with every effort they make. Mica la legge 104/92 mi dice che devo farmi spiegare la materia da un altro prof. perchè il "mio" prof. si scoccia e non me la insegna ... Ma se non faccio così, come posso insegnarla all'allievo ? Io sottoscrivo quello che ha scritto LM2012, se il sostegno lo si fa in un certo modo è logorante e sfibrante. <> [io che sono responsabile !]. Quella è la signorina Cindy, la nuova insegnante di sostegno di Zeke. 7 0 obj ... alcune considerazioni. Sono due mondi diversi o almeno io così l'ho vissuta. Cher député, je partage votre préoccupation et je vous soutiens. Alla fine dell'anno [in cui, non si a come, sono riuscito a cavarmela, anche con i trucchetti ...] sento il prof. dire: "non ci sono più i manuali di una volta, con questo che la scuola ha adottato come si faa capire la materia ?". Scusate, io francamente non vi capisco, siete tutti specializzati sul sostegno, giusto ? Vorrei fare alcune precisazioni. Meccanica: si usa projedcad ... chi mi insegna a farlo ? Si tratta di una persona che ha competenze specifiche nell’ambito pedagogico e didattico, che le permettono di intraprendere, con lo studente a lui assegnato e con il gruppo classe, un percorso di integrazione, attraverso la mediazione. Comunque fai bene a provare a specializzarti se pensi che possa piacerti. Boh, vista la qualità della tua prosa ("il sostegno è un docente"???) Sono un'insegnante di sostegno, padrona di cani in affidamento, e nel tempo libero recito le strisce della domenica ai bambini ciechi. endobj Uno è libero di essere "cattivello", ma ne va di mezzo il lavoro del sostegno, perchè se ad esempio il "cattivello" non mi dà le informazioni e dà un voto basso non solo per punire l'allievo, ma per lanciare un messaggio al sostegno, le conseguenze sono gravissime [sotto il profilo didattico, non relazionale]. Inizialmente, come già detto in precedenza, mi sono trovata in una situazione di concreta difficoltà poiché dovevo operare con una alunna con la Tetraplegia. Ma nessuno di impone di farlo, e c'è chi non ci arriva ... e per questo è passivo, e viene giudicato che non fa nulla. Questo non è giusto, approfittarsi di noi docenti, che abbiamo una specializzazione in più, per coprire i colleghi assenti sempre e comunque. Ciò che afferma LM 2012 nel primo post è semplicemente rispondente al vero; il sostegno è vittima di mobbing continuo, ma non per colpa dei colleghi o degli alunni, ma per colpa di un ruolo non strutturato e progettato in modo corretto; chi ha parlato di "cattivelli" ha capito ben poco... il problema è che la struttura-sostegno porta inevitabilmente alle derive illustrate o ad altre altrettanto gravi (come la complicità nel non fare tra curricolare e sostegno). insegnante di sostegno e un insegnante in genere, noi vogliamo ascoltare e capire per poi agire in funzione di un inserimento e di una integrazione degli alunni disabili e di tutti gli alunni nella scuola e quindi nella società. L'evoluzione dell'insegnante di sostegno… I malumori personali e le personali esperienze, sempre rispettabili e degni di attenzione, quando vengono elevati al rango di scombinato saggio socio-pedagogico oggettivo, rischiano sempre di imbattersi in qualche cafone-maleducato-incivile come il sottoscritto che, abituato com’è a mettersi le dita nel naso e a vessare i colleghi in tutti i modi, recensisce il pretenzioso aborto intellettuale con una risata. E cosa pensi di fare con sole 9 ore? Questo ti demoralizza molto e ti fa veramente pensare a fare i 5 anni e scappare subito. Comunque posso dire che i miei adorati due alunni mi hanno insegnato tanto a livello umano, sono passati diversi anni ma appena mi vedono da lontano tentano di corrermi incontro ed agitano le braccia, il loro affetto è davvero commovente.... ogni situazione è diversa. In merito alla visiera prevista per l'insegnante di sostegno non credo sia necessaria per il mio caso. L’insegnante di sostegno è un docente che si occupa di seguire bambini con disabilità e disturbi del comportamento. dei servizi sociali), ovvero di ben fondate considerazioni psicopedagogiche e didattiche. L’INSEGNANTE DI SOSTEGNO DELL’I.C. INSEGNANTE DI SOSTEGNO NO INSEGNANTE DI SOSTEGNO P.E.I. Riflessioni di un insegnante Indice articoli. 4 0 obj Ils sentent le soutien et l'encouragement des enseignants pour chaque petit succès, avec tous les efforts qu'ils font. Hoy en la escuela también soy la maestra de apoyo de Stella, una niña dulce que ahora está aquí entre nosotros. L’insegnante di sostegno non è l’unico responsabile del piano educativo individualizzato o … Solo in questo caso è prevista la presenza del docente di sostegno, ... le decisioni assunte sulla base di considerazioni pedagogiche e didattiche, ciò al fine di evitare contenzioso. Traduzioni in contesto per "insegnante di sostegno" in italiano-francese da Reverso Context: Laura era la sua insegnante di sostegno. Verso una didattica inclusiva (Italian Edition) eBook: Ianes, Dario: Amazon.co.uk: Kindle Store Ces réserves faites, je trouve le rapport excellent et je le soutiens chaleureusement. Finora solo le soddisfazioni che ti danno nel loro piccolo gli alunni coi loro progressi ti aiutano ad andare avanti, per il resto veramente il ruolo del docente di sostegno è difficile. Riteneva forse che condividere il suo vissuto potesse essere un aiuto per altri, o semplicemente desiderava condividere i suoi pensieri... Il sostegno c'è chi lo prende in un modo chi in un altro (un sacrificio per passare poi alla materia.... la missione per la vita.... un formativo periodo di gavetta.... un modo per lavorare finalmente...) - il mondo è vario. Comunque, su questa benedetta inclusione bisogna ancora lavorarci parecchio... l'alunno disabile [u]non[/u] è compito esclusivo del docente di sostegno!! cara filosofa, come ti capisco! Non pensi che ci saranno dei motivi seri per i quali l'80% degli insegnanti di sostegno è così demotivato? endobj Cerchiamo di rispettarci vicendevolmente, noi che lavoriamo nella scuola. La tua prosa caotica e demenziale me lo ricorda in modo impressionante [/quote]. L’alunno disattento e iperattivo a scuola Mario Di Pietro (ASL di Monselice PD) In una classe di circa 20 alunni, si può ipotizzare che ci sia un bambino con DDAI ma aver più di due casi per classe è davvero raro. A scuola di emozioni 1. L’insegnante di sostegno è un insegnante speializzato he iene assegnato, in piena ontitolarità on gli altri Doenti, alla lasse in ui è inserito l’alunno diversamente abile per attuare “forme di integrazione a faore degli alunni portatori di handicap” e “realizzare interenti indiidualizzati in relazione alle esigenze dei singoli alunni”. Proprio su questo punto è intervenuta la sentenza del Consiglio di Stato n. 02023/2017, datata 23 marzo 2017 (e pubblicata il 3 maggio successivo). A SCUOLA DI EMOZIONI A cura dell’insegnante Simona Grion 2. %���� insegnante di sostegno e un insegnante in genere, noi vogliamo ascoltare e capire per poi agire in funzione di un inserimento e di una integrazione degli alunni disabili e di tutti gli alunni nella scuola e quindi nella società. L’insegnante di sostegno deve essere in grado di integrare le conoscenze specifiche delle diverse forme di deficit e le informazioni desumibili dalla documentazione scolastica, talvolta superficiali e lacunose, con una osservazione attenta e mirata dell’alunno al fine di individuare gli interventi didattici e le strategie più adeguate ai suoi bisogni e alle sue potenzialità. in bocca al lupo a Mara e a chi vorrà affrontare questo percorso di specializzazione con lo spirito giusto. 6 0 obj Oggi a scuola io sono anche l'insegnante di sostegno di Stella, una dolce ragazza che adesso è qui tra noi. L'evoluzione dell'insegnante di sostegno. Vi prego non banalizzate la situazione con la solita frase lo sapevate a cosa andavate incontro perché non è così automatico, né così facile come si pensa. Colleghi che ti dicono: che ci vieni a fare al consiglio di classe, tanto sei di sostegno. Una roba così, per intenderci: Sono l'autore dell'intervento. È protagonista, insieme ai colleghi, della costruzione: del Piano Educativo Individualizzato per gli allievi con disabilità e del Piano Didattico Personalizzato per gli allievi DSA e BES. L’inclusione come risorsa ha portato a … Inoltre è proprio una "sociologia di base" [come dice"vinz"], attenzione però da non confondere con una "psicologia di base". Anche il sostegno (che è un insegnante) contiene un certo numero di stronzi, non c’è che fare. Pur tenendo conto di tali considerazioni, ritengo la relazione eccellente e la sostengo pienamente. Verso la didattica inclusiva [Ianes, Dario] on Amazon.com.au. Io ho accettato tutto e fatto tutto, sul sostegno non mi trovo male, ma odio quando vengo usato come tappabuchi perché la mia professionalità scende sotto zero. Intuisco che la teoria all'università è cosa completamente diversa dalla realtà a scuola, questo accade per la materia, figuriamoci per il sostegno. Alla stesura partecipano anche gli operatori socio-sanitari e la famiglia. Autres exemples en contexte: Onorevole, io condivido la sua preoccupazione e la sostengo. Traduzioni in contesto per "insegnante di sostegno" in italiano-tedesco da Reverso Context: Non so davvero perché nessuno abbia firmato per far l'insegnante di sostegno. sono un'insegnante di sostegno e vorrei se possibile delucidazioni in merito all'oggetto. Io l'ho fatto alla secondaria di 1° grado, quindi scuola dell'obbligo, frequentata da tutti gli alunni diversamente abili.Al 1° grado è molto comune essere chiamati per sostegno, mi hanno chiamata altre volte per spezzoni ma ero già impegnata su materia al 30/06. Si sentono insegnante di sostegno e di incoraggiamento per ogni piccolo successo, con ogni sforzo che fanno. Rapporti che, nel caso specifico dell'insegnante di sostegno, diventano ancor più complessi, sia per la particolarità dei bambini con i quali si opera, sia per la necessità di collaborare in più ambiti con i col leghi. Ma tanto noi non facciamo niente, non dobbiamo correggere compiti a casa e preparare le lezioni. l'esperienza aiuta a gestire certe situazioni. L’insegnante di sostegno, infatti, è in tutto e per tutto il docente della classe in cui opera… E gli alunni che fanno un bordello allucinante quando sei in supplenza perché tanto non metti voti. Due ore di cucito: io non posso imparare, perchè la prof. non mi insegna. DAL VERBALE DEL 04/12/2012 Capita che durante italiano io dica: "che bello, l'insegnante è bravo e mi godo un momento di alta cultura". L’insegnante di sostegno è una figura professionale specializzata, ha un ruolo fondamentale nel processo di inclusione dell’alunno con disabilità, risorsa competente e mediatrice, non si limita al rapporto esclusivo con l’alunno con disabilità, lavora con la classe, funge da intermediario tra l’alunno e i compagni, Altro esempio: elettronica. Si sentono insegnante di sostegno e di incoraggiamento per ogni piccolo successo, con ogni sforzo che fanno. Diventa quindi importante per l’insegnante disporre si opportune P.D.P P.D.P. Incidenza di contatti genitore-insegnante in alcuni paesi europei, nel complesso e per genere dello studente (valori percentuali) ... Al di là di queste considerazioni, però, è interessante capire se – per ogni tipo di incontro genitore-insegnante – le differenze di genere persistano anche quando si considerano contestualmente le variabili individuate nel par. Non ho riso affatto della persona né di una esperienza personale, bensì di un saggio in dieci punti in cui, attraverso la “sociologia di base”, si fissano i punti deboli del sostegno (che è un insegnante). e chi mi insegna ...]. Sono stata colpita fortemente e all’improvviso nelle mie convinzioni, nei miei principi pedagogici. L’insegnante di sostegno deve essere acuto osservatore di “anteprime”: quelle che si celebrano sotto i propri occhi ogni qual volta entra in rapporto e in relazione con soggetti in formazione. Il TAR Campania, con la sentenza n.1799 del 4.4.2017, accoglie il ricorso proposto dai genitori di un bambino affetto da disturbi dello spettro autistico riconoscendo così il diritto del minore ad essere assistito da un insegnante di sostegno secondo il rapporto o la quantificazione che sono state determinate nel Programma Educativo Individuale coerentemente con i contenuti dello stesso. che cosa scrive ? Il progetto sperimentale presentato, avviato nel 2012 con lo scopo di migliorare l’outcome formativo e inclusivo degli … Non sono d'accordo con vinz - e poi non si ride dei colleghi. Il ruolo di sostegno non è più solo dell’insegnante di sostegno, ma si è evoluto in un intervento di sostegno che coinvolge l’intera comunità educante, divenendo contesto di sostegno, cioè contesto inclusivo. L’insegnante di sostegno è il docente specializzato nella didattica speciale per l’integrazione degli studenti diversamente abili, ovvero di quegli alunni certificati in “situazione di handicap” (legge 104/1992). La prima è riprendere in mano il PEI, insegnante di sostegno e famiglia, e analizzarlo bene insieme: a scuola stavamo facendo cose, con questi obiettivi, quali di queste cose voi genitori potete continuare a fare a casa? Tuttavia mi pare che a volte anche i docenti di sostegno (lo sono stato, mica parlo per sentito dire) siano cattivelli e che uno dei punti più deboli del loro lavoro sia talvolta il modo sciatto e svogliato con cui lo portano avanti. Riflessioni di un insegnante Logos, pathos ed ethos a scuola Riconoscere i propri maestri Avere coraggio Empatia di fronte agli alunni che cambiano Tutte le pagine Pagina 1 di 5.
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